写字作文100字

天气晴朗的日子，版主收集整理的写字作文，供大家学习交流。

写字作文篇1

今天我第一次上写字课，这次是写竖，今天我才知道竖分三种竖，一种叫垂露竖，一种悬针竖，还有一种叫短表竖，还要我们写带竖的字，老师把一些带竖的字写在了一张纸，让我们抄着写字。

回家把这些字在两张纸上写满，老师还说作业必须做完，感觉好累哦!

写字作文篇2

过年以后，妈妈给我找了一个写字老师。每个星期天上午，妈妈带我到老师家里和其他小朋友一起学写字。老师让我从最简单的一点、一横、一竖这些笔划开始练起来，慢慢再学横钩、竖钩、横折钩，然后再开始学写整个汉字。

我已经上了好几堂写字课了，在家里也要完成老师交给的作业。虽然现在刚刚开始学习最基本的笔划，但妈妈告诉我每一个汉字都是由最简单的笔划开始的，现在练好了基本功，以后写字就会很漂亮了。

听了老师和妈妈的话，我一定要好好练习好笔划，打好基本功。

写字作文篇3

今天，我回到家里，对妈妈说：“妈妈，我先去你的办公室里写作业。”妈妈说：“好呀!”于是，我就和妈妈一起去她的办公室了。

到了办公室，我拿起粉笔，在妈妈的黑板上写了几个字：

今天的任务是：1、写作业。2、画画。3、练习古筝。4、出去玩。

我写完了，感觉妈妈的黑板好粗糙呀!我就拿了一块抹布，可是，这块抹布很硬，我就去接了一点水，把这块抹布弄湿，我认真地擦了擦黑板，又画了一张画：城堡。我画完了，感觉黑板很光滑，妈妈对我说：“该写作业了!”我只好去写作业了。

上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。

这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩!

写字作文篇4

“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加?”

霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。

我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。

啊!比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好;兴奋的是自己几个星期的辛苦付出，终于迎来了收获的时候了。

到了中午，就意味着比赛到了，我怀着忐忑不安的心情等待着，时间到了，老师召集班内的选手，简单交待几句，就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子，走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人，我只好坐到后面了。“三年级的坐这里;四年级的坐这里;五年级的坐这里;六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下，老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿，鼓足勇气，拿起钢笔就写。

啊!写错了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，继续写。我终于写完了，悬着的心终于落下了。

最后我得到了一个第二名，我觉得还不错，毕竟我自己写错了格式嘛。

写字作文篇5

我能写出漂亮的硬笔字。说来还有一个故事呢。当年，还是一年级生的我，有一个非常要好的朋友，叫张妍，她曾是班上学习最好的人。她是我的好朋友，也是我想要翻越的“大山”。学习拼音时，我每次默写都是一百分，一年级的班主任李老师，对我刮目相看，但在学习生字的时候，她总会说：“ 每当我看张妍的字，就像是吃了蜜一样的.甜。”那时老师以打星为成绩，张妍总是3颗星，而我最多只有2颗星。一次偶然的机会，我和张妍并排坐在了一起，我看见张妍写的字，我不知道怎么形容，简直和书中的例字写得像一个模子打出来的。我这才知道自己的差距：就是连山脚都没到。我打心眼里决定要超越张妍。那一天晚上，我睡得很晚，拿着铅笔，每个字都一个笔划一个笔划地对比着写，直到写的字与例字相同才算满意，在梦乡中也时刻不忘练字，每天不断地重复着……

二年级开始了，我还和一年级一样努力，终于，功夫不负有心人呀!我竟和张妍得到一样的荣誉了，我真怀疑不是在做梦。“不是梦!”当我感觉是现实时，我很开心，我感觉自己站在山顶，很快可以翻越大山，看见太阳，对任何事情都充满信心。

写字作文篇6

去年暑假，爸爸带我们全家自驾去青海。

车子经过一片草原时，无边无垠的绿色让人惊叹。草原上，牛群和羊群在悠闲地吃草。我惊呼：“太美了。”

在羊群边上，我看见一个小姑娘坐在草地上，正低头写着什么。我好奇地跑过去看，她正在用一根没有笔芯的笔在砖头上写字，还念念有词，她写的时候非常专注，连我站在她身后都没发现。

我忍不住问：“你在干嘛？”她先是吓了一跳，然后回过身来告诉我：“我在练字。”又给我看了看那支笔，说：“这是我放羊时捡到了。”我看了看这个小女孩，她穿着破旧的衣服，头发乱蓬蓬的，手也非常地脏，但是她的笑容还是很灿烂的。

我这时有点神情恍惚，我想起了我们整洁的教室，安静的学习环境，而她的教室是草原，她的课桌是砖头，但她仍然认真地学习，我被深深地感动了。

我立刻跑回车里，在车里翻找着，始终没有找到一本新本子，只有一本画过一页的本子。

我带着这本本子，又跑回小女孩身边，把本子递给她，不好意思地说：“这个送给你，只是第一页写过的。”

她羞涩地笑了，摇摇头，连连说：“不用，谢谢。”但眼睛还是盯着那个本子。我直接把本子塞给她，她赶紧说：“谢谢哥哥。”

我们告别了在砖头上写字的小女孩，继续前行，透过车窗，我看见她还在向我们招手。

这件事已经过去很久了，但是在砖头上写字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心里。每当我学习上懈怠的时候，这个小女孩的形象就激励我，努力学习，不断进步。

写字作文篇7

今天上午，爸爸出去买菜，出门是时，爸爸说：“每四分钟写一行字，要好好写，回来我检查。”说完就走了。

爸爸一走，我在家玩，时间过得可真快呀，爸爸回来了，一看我写了四行半，爸爸急了，说：“你四十五分钟，只写这么多？做的对不对呀？这次原谅你，下不为例，今后要好好写。”我望着爸爸慈祥的面容，真想找个地缝钻进去。以后再也不让这样的事发生了，一定专心写字。